绵阳市园艺小学开展语文三年级下册第七单元整组教学活动
绵阳市园艺小学开展语文三年级下册第七单元整组教学活动
绵阳市园艺小学开展语文三年级下册第七单元整组教学活动为深入(shēnrù)贯彻落实新课标理念,推进单元整组教学实践,探索更高效的语文(yǔwén)教学模式,提升学生的语文核心素养,近日,绵阳市园艺小学语文组围绕三年级(sānniánjí)下册第七单元开展了单元整组教学研讨活动。
这个单元以“奇妙的(de)世界”为主题,编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文,引导学生感受大自然的神奇(shénqí)美妙,表达清楚(qīngchǔ)描写方法。
活动伊始,教研组长组织全体教师学习单元整组教学(jiàoxué)(jiàoxué)的相关理论知识,解读新课标中关于(guānyú)单元整体教学的要求。教师们围绕本单元的人文主题和语文要素展开热烈讨论,明确教学重难点,探讨如何(rúhé)在教学中落实单元整体目标,构建单元教学框架。
杨丽老师呈现了一堂精彩(jīngcǎi)的(de)课堂教学展示。课堂上,杨丽老师与学生积极(jījí)互动(hùdòng),学生们全神贯注地聆听讲解,整个教学氛围生动(shēngdòng)而活跃。此次磨课,不仅是杨丽老师代表学校参加涪城区城西学区语文“单元整组”阅读教学比赛的赛前实战演练,更是她专业成长的一次宝贵契机。
课堂展示结束后,杨丽老师进行(jìnxíng)教学总结,阐述了(le)教学设计思路和教学过程中的(de)得失。参与此次活动的教师们(men)从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等(děng)方面进行评课,既肯定了教学中的亮点,也提出了宝贵的改进建议。老师们结合单元整组教学理念(lǐniàn),从单元整体目标的落实、教学环节的衔接、学生核心素养的培养等方面给予了专业指导,为教师进一步优化教学指明了方向。
涪城区城西学区语文“单元整组”阅读教学(yuèdújiàoxué)比赛正式拉开帷幕。杨丽老师代表学校在此次活动中执教《海底世界》一课。她通过精美的(de)(de)图片、生动的语言(yǔyán)和精彩的海底世界视频,引导学生跟随作者的脚步,探索海底的奇妙世界。
杨丽老师带领学生梳理文章结构,了解海底世界的(de)景色奇异和物产丰富,并通过创设情境(qíngjìng),让学生仿佛置身于美丽的海底世界之中。在教学(jiàoxué)过程中,她注重引导学生抓住关键(guānjiàn)词句,学习作者细腻的描写、有序表达的方法。
通过这个单元整组教学活动,学生(xuéshēng)对“奇妙的世界”这一主题有了更深刻的认识和感受,激发了学生对大自然的热爱和探索欲望。在(zài)学习过程中,学生有效提升了观察能力(nénglì)、想象力、语言表达能力和写作能力,进一步发展了语文(yǔwén)核心素养。
教师(jiàoshī)们对单元整组教学有了(le)更深入的理解和认识,提升了单元整体教学设计与实施能力。通过理论学习、课堂实践和交流研讨,教师们掌握(zhǎngwò)了更多的教学策略和方法,拓宽了教学思路,为(wèi)今后的教学工作积累了宝贵的经验。
此次单元整组教学活动(jiàoxuéhuódòng)圆满结束,取得了预期的(de)(de)效果。该校语文组将继续深入研究,不断优化(yōuhuà)教学策略,完善教学方法,努力提高单元整组教学的质量,促进教师专业成长,推动该校语文教学水平不断提升,为学生的语文学习和成长奠定坚实的基础(jīchǔ)。(图/文:绵阳市园艺小学)

为深入(shēnrù)贯彻落实新课标理念,推进单元整组教学实践,探索更高效的语文(yǔwén)教学模式,提升学生的语文核心素养,近日,绵阳市园艺小学语文组围绕三年级(sānniánjí)下册第七单元开展了单元整组教学研讨活动。
这个单元以“奇妙的(de)世界”为主题,编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文,引导学生感受大自然的神奇(shénqí)美妙,表达清楚(qīngchǔ)描写方法。

活动伊始,教研组长组织全体教师学习单元整组教学(jiàoxué)(jiàoxué)的相关理论知识,解读新课标中关于(guānyú)单元整体教学的要求。教师们围绕本单元的人文主题和语文要素展开热烈讨论,明确教学重难点,探讨如何(rúhé)在教学中落实单元整体目标,构建单元教学框架。
杨丽老师呈现了一堂精彩(jīngcǎi)的(de)课堂教学展示。课堂上,杨丽老师与学生积极(jījí)互动(hùdòng),学生们全神贯注地聆听讲解,整个教学氛围生动(shēngdòng)而活跃。此次磨课,不仅是杨丽老师代表学校参加涪城区城西学区语文“单元整组”阅读教学比赛的赛前实战演练,更是她专业成长的一次宝贵契机。
课堂展示结束后,杨丽老师进行(jìnxíng)教学总结,阐述了(le)教学设计思路和教学过程中的(de)得失。参与此次活动的教师们(men)从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等(děng)方面进行评课,既肯定了教学中的亮点,也提出了宝贵的改进建议。老师们结合单元整组教学理念(lǐniàn),从单元整体目标的落实、教学环节的衔接、学生核心素养的培养等方面给予了专业指导,为教师进一步优化教学指明了方向。

涪城区城西学区语文“单元整组”阅读教学(yuèdújiàoxué)比赛正式拉开帷幕。杨丽老师代表学校在此次活动中执教《海底世界》一课。她通过精美的(de)(de)图片、生动的语言(yǔyán)和精彩的海底世界视频,引导学生跟随作者的脚步,探索海底的奇妙世界。
杨丽老师带领学生梳理文章结构,了解海底世界的(de)景色奇异和物产丰富,并通过创设情境(qíngjìng),让学生仿佛置身于美丽的海底世界之中。在教学(jiàoxué)过程中,她注重引导学生抓住关键(guānjiàn)词句,学习作者细腻的描写、有序表达的方法。
通过这个单元整组教学活动,学生(xuéshēng)对“奇妙的世界”这一主题有了更深刻的认识和感受,激发了学生对大自然的热爱和探索欲望。在(zài)学习过程中,学生有效提升了观察能力(nénglì)、想象力、语言表达能力和写作能力,进一步发展了语文(yǔwén)核心素养。
教师(jiàoshī)们对单元整组教学有了(le)更深入的理解和认识,提升了单元整体教学设计与实施能力。通过理论学习、课堂实践和交流研讨,教师们掌握(zhǎngwò)了更多的教学策略和方法,拓宽了教学思路,为(wèi)今后的教学工作积累了宝贵的经验。
此次单元整组教学活动(jiàoxuéhuódòng)圆满结束,取得了预期的(de)(de)效果。该校语文组将继续深入研究,不断优化(yōuhuà)教学策略,完善教学方法,努力提高单元整组教学的质量,促进教师专业成长,推动该校语文教学水平不断提升,为学生的语文学习和成长奠定坚实的基础(jīchǔ)。(图/文:绵阳市园艺小学)

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